童年時(shí)期愛看漫畫的人，長大以后往往會(huì)變成閱讀能力較強(qiáng)的讀者。漫畫受歡迎且成功的原因和系列故事書一樣。

　　我并非把漫畫書推薦為孩子們的朗讀固定讀物，而是要借此讓他們認(rèn)識(shí)漫畫書的格式。我們必須教年幼的孩子漫畫書是如何“工作”的：漫畫格的順序，書中人物在思考還是在說話，以及星星、問號(hào)和感嘆號(hào)的意義等。

　　為孩子提供各式各樣讀物的成年人，不必?fù)?dān)心孩子或班上的學(xué)生會(huì)發(fā)展出“漫畫書心智”。一項(xiàng)研究結(jié)果顯示，各年級(jí)里幾乎所有優(yōu)等生看的漫畫書都比成績差的學(xué)生多。有關(guān)七年級(jí)學(xué)生看漫畫書的最新研究顯示，男孩遠(yuǎn)比女孩愛看漫畫書(半數(shù)的女孩從不看漫畫書)，中產(chǎn)階級(jí)的學(xué)生比一級(jí)貧困家庭的學(xué)生更�？绰�畫書，其中將近80%的學(xué)生每周至少看一次漫畫書�？丛蕉嘞�遣書籍的學(xué)生所看的漫畫書也越多。拿優(yōu)等生與一般學(xué)生做比較，他們對(duì)漫畫書的喜好并沒有什么不同，而且看漫畫書也不會(huì)影響學(xué)生閱讀的書籍?dāng)?shù)量。

　　近年來，漫畫書再度風(fēng)行且有所變革。不幸的是，這種變革竟伴隨著嚴(yán)重的色情與暴力傾向。(其實(shí)不用我說各位也知道，這種問題不僅限于漫畫書，其他書籍和電影同樣充斥著色情與暴力。)此外，對(duì)于電視、電影、錄像帶等，父母?jìng)円惨�睜大眼睛，保持警惕，以免孩子受到不良影響�?/P>

　　根據(jù)我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)及所了解的研究結(jié)果，我建議各位，如果你的孩子閱讀能力低，那就讓他們看漫畫。如果孩子表現(xiàn)出興趣，就給他們看更多漫畫書。

　　如果你希望用漫畫書來挑戰(zhàn)孩子的心智與詞匯，那我建議你讓他讀《丁丁歷險(xiǎn)記》The Adventures of Tintin。假如你足夠仔細(xì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)電影《克萊默夫婦》(Kramer vs. Kramer)中，達(dá)斯汀·霍夫曼(Dustin Hoffman)飾演的父親給兒子讀的故事書，正是《丁丁歷險(xiǎn)記》。

　　《丁丁歷險(xiǎn)記》1929年以連環(huán)漫畫形式出現(xiàn)在比利時(shí)，現(xiàn)在以漫畫書的形式風(fēng)行全球30個(gè)國家，被譯為22種文字，并且只在高檔次的書店出售。故事主角丁丁是個(gè)17歲的記者，帶著他的小狗和一群形形色色的配角在全球歷險(xiǎn)，追逐那些瘋狂的科學(xué)家、間諜和破壞分子。

　　《丁丁歷險(xiǎn)記》每一集里均有700張精心繪制的漫畫，一集得花上2年時(shí)間研究及繪制。不過《丁丁歷險(xiǎn)記》一定要“看”才能懂——這便是父母與老師要注意的關(guān)鍵。它的每一集里都有8000個(gè)詞匯，最妙的是孩子們并沒有意識(shí)到自己正在讀8000個(gè)字。