用眼睛學(xué)習(xí)雖然能夠幫助你獲取海量信息，但同時(shí)也需要學(xué)習(xí)的人拿出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間作為保障。對(duì)于像我們這種在職人員來(lái)說(shuō)，甚至連每天早上抽出十分鐘時(shí)間去讀報(bào)紙都不能保證，更不用說(shuō)每天專(zhuān)門(mén)抽出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀書(shū)或者進(jìn)行專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)了。

       實(shí)際上，如果不坐下來(lái)用心讀書(shū)二十分鐘以上，閱讀就很難起到作用；而如果看報(bào)紙或雜志的時(shí)間不足十分鐘，那也不會(huì)有非常明顯的效果。

        但是我們當(dāng)中的很多人卻已經(jīng)習(xí)慣了用五分鐘、十分鐘的空閑時(shí)間看看書(shū)或雜志。實(shí)際上，若是從用眼學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，如果你的時(shí)間真的這么有限，那不如在如此短的時(shí)間內(nèi)瀏覽網(wǎng)頁(yè)。

       因此，在利用空閑時(shí)間方面，用耳朵學(xué)習(xí)就可以成為用眼睛學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。在我們嘆息無(wú)法為用眼學(xué)習(xí)提供專(zhuān)門(mén)的時(shí)間保障的同時(shí)，我們每天上下班花在路上步行的時(shí)間，或者是身處擁擠的公共汽車(chē)、地鐵車(chē)廂中的時(shí)間，對(duì)于用耳朵學(xué)習(xí)聽(tīng)取有聲讀物來(lái)說(shuō)確實(shí)綽綽有余。

    同時(shí)，用耳朵學(xué)習(xí)還有一大好處。當(dāng)你從事的某種勞動(dòng)技能被熟練掌握的時(shí)候，你完全可以一邊工作，同時(shí)一邊用耳朵進(jìn)行新的學(xué)習(xí)內(nèi)容或是接受別的信息！雖然一心不能二用，不可能把新內(nèi)容吃透和運(yùn)用，但至少能夠?qū)⑺麄兘邮苡诖竽X的記憶之中以備后用。

    在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，眼睛和手雖然處于正在工作的狀態(tài)，而以耳朵去接受新內(nèi)容和新信息。這期間，耳朵的聽(tīng)力起了關(guān)鍵的作用。

    很多70、80年代的人可能都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：小時(shí)候家里沒(méi)有電視，也很少有課外書(shū)，最好的學(xué)習(xí)工具就是一臺(tái)收音機(jī)。收音機(jī)放在窗臺(tái)上，一邊幫媽媽摘豆角，一邊聽(tīng)收音機(jī)里廣播的內(nèi)容。新聞、小說(shuō)、相聲、電影錄音、戲曲……都從耳朵里接受了過(guò)來(lái)。而自己摘豆角的工作也沒(méi)有耽誤！等到后來(lái)電視有了，反倒因?yàn)榭措娨暤⒄`了很多工作！因?yàn)樵傩〉碾娨曇膊环奖銕г谏磉呌^看，而且看電視必然會(huì)分散人的注意力，影響到人的工作。

    很多內(nèi)容的學(xué)習(xí)，用耳朵聽(tīng)力接受比用其他感覺(jué)器官接收效果是很不一樣的！比如對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和掌握，你不能用其他感官來(lái)代替耳朵的語(yǔ)言感覺(jué)功能。所以，建議大家：在用眼學(xué)習(xí)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忽略了耳朵的作用！