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    那個(gè)叫做×的少年

    2011-7-29 17:35

    摘要:  那個(gè)叫做×的少年   ——希望所有人都能讀一讀的真實(shí)故事   兩年前的一個(gè)冬天,我夢(mèng)見×站在衛(wèi)國(guó)中學(xué)的自行車棚前面,還是那么瘦,還是一臉的不屑。   在夢(mèng)里,我推著自行車走出去,他忽然緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我 ...
     那個(gè)叫做×的少年

      ——希望所有人都能讀一讀的真實(shí)故事

      兩年前的一個(gè)冬天,我夢(mèng)見×站在衛(wèi)國(guó)中學(xué)的自行車棚前面,還是那么瘦,還是一臉的不屑。

      在夢(mèng)里,我推著自行車走出去,他忽然緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我看見他在流淚。

      “你現(xiàn)在在清華附中,多好!蔽艺f(shuō)。

      “不,我現(xiàn)在在……一所技校!彼f(shuō)。

      這是我自初中以來(lái),唯一一次夢(mèng)見×。醒來(lái)后我突然發(fā)現(xiàn)竟然這么久沒有聯(lián)系他了。這樣想的時(shí)候我不禁“撲哧”一笑。你什么時(shí)候聯(lián)系過(guò)他?

      即使是在初中的時(shí)候,我們?cè)谝粋(gè)班,我和×也不太熟悉。第一天進(jìn)班的時(shí)候,我看見這個(gè)瘦瘦高高的男孩子靠著墻坐著,腦袋頂著墻,眼神冷冷地掠過(guò)所有人,細(xì)瘦的胳膊盤在胸前。

      老師讓他上去做自我介紹的時(shí)候,他快步走上去,在黑板上寫下自己的名字。

      “我叫×。沒什么可說(shuō)的!彼f(shuō)完,又快步地走了回去,以同樣的姿勢(shì)坐下。

      他的字非常丑,但是×人長(zhǎng)得不丑。對(duì)于一個(gè)初一的小孩來(lái)說(shuō),他是太瘦了點(diǎn),太單薄了點(diǎn),但他的臉很英俊,而且沒有絲毫小孩的稚氣,反倒有一種超然的冷漠,甚至可以說(shuō)是一種孤傲。他走路非?欤刻煲环艑W(xué)背起書包就走,仰著腦袋,眼神冷冷地掠過(guò)所有人。

      ×的爸爸規(guī)定了他回家的時(shí)間,每天下午他不會(huì)多留,背起書包就走。

      但是×并不是沒有朋友。在初中三年里,他有一幫跟他一塊踢球、借他MP3、借他錢、一塊吃飯的男生朋友!翛]有女朋友。

      ×從不參加任何學(xué);顒(dòng),不當(dāng)官,不表演,不入團(tuán)。

      按理說(shuō)×這樣封閉、驕傲、冷漠的小孩,在初中這個(gè)小社會(huì)中往往是被人遺忘的那一種,可是當(dāng)我們都上了高中,每次同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,所有人對(duì)于×的印象都異常地清晰,×這個(gè)名字在某種程度上已經(jīng)成為了我們初中生活不可分割的一部分。

      因?yàn)樗拿挚偸窃诿伪砩系牡谝晃唬拿挚偸潜凰欣蠋煉煸谧爝,他的名字總是被我們無(wú)意間重復(fù)。

      “你聽寫多少分。俊

      “我?我沒復(fù)習(xí),唉,沒考好!

      “那你還這么高興干什么?”

      “我告訴你你別說(shuō)出去!你知道×才考多少分嗎?”

      “多少!”

      “他才考60分!我都比他高一分!”

      “別騙我了!×?×考60分?這不是扯淡嗎!”

      “我說(shuō)真的呢!今天晚上回家我媽要是問(wèn)我考多少,我就直接說(shuō)‘比×高’就行了!肯定又能看電視了!哈哈哈!”

      不過(guò)這樣的對(duì)話非常少見,因?yàn)椤潦菬o(wú)敵的,一流的,是我們這些小屁孩們永遠(yuǎn)不可超越的第一名。

      老師也許會(huì)抱怨×不當(dāng)體育委員,有時(shí)也會(huì)在班里暗示有些人不入團(tuán)是不愛國(guó)的表現(xiàn),但是他們明顯地對(duì)于×的存在表現(xiàn)出一種對(duì)于上天的感激,因?yàn)椤翉膩?lái)不需要他們的督促,卻能把平均分拉上一個(gè)檔次。在我們放了學(xué)后,激動(dòng)地商量著今天從哪條路一起走,去吃雞蛋灌餅的時(shí)候,×背上書包,快步地往家走去;在我們?cè)缟峡癯鳂I(yè)的時(shí)候,×肯定已經(jīng)寫完了下一章;在初三的最后階段,我們的桌子上、抽屜里、地下堆滿了書和小玩意兒,到處一團(tuán)糟的時(shí)候,×冷冷地靠在墻上,東西井井有條。

      初三畢業(yè),×保送到清華附中。這是所有人意料之中的事。

      我和×接觸的并不多,但是我能感覺到×并不開心。尤其是他每天戀戀不舍地離開他那些要去踢球的朋友,回家做作業(yè)的時(shí)候。

      “×,你為什么總是要這么急著走?”我出去倒垃圾的時(shí)候看見他走下樓梯。

      “因?yàn)槲野忠一丶。”他說(shuō)。

      “你爸爸可真嚴(yán)格。”我說(shuō)。

      他忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),在樓梯上站住,定定地看著我。他的眼神從來(lái)沒有那么冰冷。

      “他就是個(gè)傻逼!彼蛔忠痪涞卣f(shuō),“我爸爸就是個(gè)傻逼!

      我咬著嘴唇,呆呆地站著。

      “你怎么能這么說(shuō)你爸爸呢?”我小聲地說(shuō)。

      “你要是住我家你就知道了!薄琳f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。他的校服很肥大,他細(xì)瘦的胳膊在寬大的袖管里抖啊抖啊抖。

      這大概是我和×在初中時(shí)唯一完整的對(duì)話了。

      然后我們上了高中。

      然后我做了那個(gè)夢(mèng),忽然想起來(lái)×。

      第二天我和鑫在海軍大院里轉(zhuǎn)悠,我忽然想起來(lái)我的夢(mèng)。

      “對(duì)了!現(xiàn)在你和×還有聯(lián)系嗎?”我問(wèn)。

      鑫轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):“×?還沒回來(lái)呢。”

      “什么意思?”我忽然站住了,“什么叫‘還沒回來(lái)’呢?”

      “你不知道嗎?×出走了,到現(xiàn)在還沒回來(lái)!”

      這話真如一個(gè)晴天霹靂一樣打下來(lái),我睜大了眼睛,無(wú)法動(dòng)彈。

      “你竟然不知道。俊宾握f(shuō),“好早的事了,高一上學(xué)期的事了。當(dāng)時(shí)他媽還給我們打電話呢,問(wèn)我們見沒見到過(guò)×。”

      “你開玩笑吧!蔽艺f(shuō)。我沒有辦法相信!?×離家出走?×離家出走?!他在清華附中,學(xué)習(xí)那么好,他有什么理由離家出走?

      “我騙你干什么!宾握f(shuō),“他真離家出走了,不知道怎么弄開了家里的保險(xiǎn)柜,拿了15萬(wàn)元就跑了,沒跟任何人說(shuō),也沒手機(jī),誰(shuí)也聯(lián)系不上他!

      我覺得我渾身都在抖,眼淚一下子就涌了出來(lái)。

      “哎呀,你哭什么!”鑫慌了手腳,“我又沒說(shuō)他出事了或怎么著了,他一個(gè)人說(shuō)不定還過(guò)得挺滋潤(rùn)的呢!”

      可是一種強(qiáng)烈的情感占據(jù)了我,我也不明白為什么,為什么我感到這樣震撼,同時(shí)有一種失望、痛苦,似乎是自己失去了前途,看不見未來(lái)的路了。我不是擔(dān)心他,我甚至覺得他總算能夠做些自己想做的事了……但是我卻非常非常地難受,非常非常地痛苦……

      我蹲下身,全身都在顫抖。

      “你別這么大反應(yīng)!宾蜗袷潜粐樦,“你就這么想啊,×初中就老那么不開心,上清華附中之后他爸爸更是嚴(yán),不給他MP3,也不給手機(jī),×就一個(gè)破復(fù)讀機(jī),偷偷跑遍了北京找周杰倫的磁帶聽……這下好了,人拍拍屁股走了!我跟你說(shuō)這就叫報(bào)應(yīng)……”

      “我明白……”我顫抖著說(shuō),“我為他開心,我應(yīng)該為他開心……”

      可是我的眼淚還是不斷地流下來(lái)。我不知道我是在為誰(shuí)傷心,是為他的父母,還是為他,或者是為我自己……

      回家后我上百度搜索“×” “出走”,什么都沒有。為什么他的父母連個(gè)尋人啟事都不登?于是我給初中的班主任發(fā)了條短信:“老師,您知道×現(xiàn)在在哪兒?jiǎn)??/P>

      發(fā)完之后我就笑自己,×怎么可能告訴老師他在哪兒?簡(jiǎn)直是笑話。

      令我沒有想到的是,×的父母給那么多人打電話問(wèn)×的行蹤,卻沒有給老師打電話。因?yàn)樗o我回的是:“×在清華附中!

      我沒有告訴她×離家出走的事情。但是一個(gè)邪惡的念頭忽然冒了出來(lái):我要告訴她,我要告訴她×出走了。我要告訴她,她以前最喜歡的學(xué)生×,那個(gè)學(xué)習(xí)總是最冒尖、人總是冷冰冰的×,放棄了清華附中,放棄了他的大好前途,放棄了北大清華,出走了。我想告訴她,我想冷冰冰地告訴她,然后帶著復(fù)仇的微笑離去。

      自從知道×出走之后,我忽然發(fā)現(xiàn)×出走帶來(lái)的影響力。當(dāng)爸媽又開始老生常談地教育我“你看看人家×”的時(shí)候,我可以把頭一仰,特別有理地說(shuō):“別跟我提×,人家現(xiàn)在逍遙著呢!當(dāng)時(shí)你們都還那么崇拜他,現(xiàn)在他出走了,看你們還拿誰(shuí)來(lái)比!”

      家長(zhǎng)真的能夠神奇地閉嘴。

      沒有×作為標(biāo)桿的家長(zhǎng)們,就像是失去了鎮(zhèn)家之寶一樣失落,失去了×這個(gè)榜樣的家長(zhǎng)們,孤零零地站著,似乎失去了一個(gè)家人,一個(gè)戰(zhàn)友,還有自己堅(jiān)持多年的信仰。

      初中時(shí)的同學(xué)慢慢地知道了這個(gè)迅速傳播的消息,×出走的事情像是一條紐帶,把我們這個(gè)已經(jīng)分散的集體又緊緊地聯(lián)系在了一起,各種各樣的消息傳來(lái):路邊有個(gè)乞丐長(zhǎng)得很像×;公車上一個(gè)瘦高瘦高的男孩子眼神很冷;路邊打架的一個(gè)小混混和×留一樣的頭發(fā)……

      忽然有人怯怯地說(shuō):“說(shuō)不定……他已經(jīng)……不在了……”

      “滾!”所有人忽然都憤怒地吼出來(lái),“別瞎說(shuō)話!”

      不再有人嫉妒×了,更沒有人恨他,出走后的×像是忽然回到了我們這個(gè)集體,從高高的名次表上走了下來(lái),成為了我們最好的兄弟。他的出走仿佛是代表了我們的聲音,向老師,向家長(zhǎng),向中國(guó)這操蛋的應(yīng)試教育抗議!我仿佛看見×站在高高的演講臺(tái)上,眼神冷冰冰地掠過(guò)所有希望自己孩子成為×的家長(zhǎng),所有希望成為×的孩子。

      他手插著兜,慢慢地,一字一句地說(shuō):“傻逼,一群傻逼!

      我多么希望,×能站在著高高的臺(tái)上,永遠(yuǎn)不要走下來(lái)。

      2007年下半年,他出走了。

      2008年,沒有任何消息。

      2009年,沒有任何消息。

      ×……你還好嗎?

      2010年。我在美國(guó)的這一年。

      春節(jié)的晚上我上網(wǎng)和同學(xué)聊天,發(fā)現(xiàn)在人人網(wǎng)里面有一封鑫發(fā)來(lái)的站內(nèi)信:

      “給你個(gè)春節(jié)禮物,現(xiàn)在大家都還不知道呢,別跟別人說(shuō)!

      我點(diǎn)開題目。

      “×回來(lái)了。”

      說(shuō)實(shí)話,這句話并沒有在我心中激起太大的漣漪,畢竟過(guò)了這么久了,而且我現(xiàn)在有一堆作業(yè),又有SAT,還要申請(qǐng)大學(xué)……

      我深深地吐了一口氣。

      他回來(lái)了。

      他沒錢了。

      他認(rèn)輸了。

      我的想法讓我覺得羞恥。并不僅是因?yàn)槲业淖铋L(zhǎng)出走時(shí)間為七個(gè)小時(shí)零三十八分鐘,更是因?yàn)樗]有任何理由不回家。在我心中似乎已經(jīng)形成了一個(gè)概念:×是我們的偶像,他的出走是我們的資本,他是我們的英雄。

      可是×就是×,他不需要為別人而活著,他不需要為老師家長(zhǎng)而做好孩子,更沒有理由為了我們做叛逆少年。

      ×只是他自己,我跟我自己說(shuō),就像我是我自己一樣。

      后來(lái)跟其他同學(xué)聊天,得知他竟一直沒有離開北京!他在五道口租了一間地下室,天天聽搖滾上網(wǎng)吧。

      他現(xiàn)在也不打算上學(xué)了,準(zhǔn)備工作。

      相比起兩年前我的崇敬,現(xiàn)在我忽然為他感到擔(dān)心:高中沒畢業(yè),怎么找工作?

      我自然地想到,如果×沒有走,在清華附中好好學(xué)習(xí),上清華北大,讀研,考博,進(jìn)外企……

      我這樣的念頭和家長(zhǎng)們的一模一樣。

      他們是一幫傻逼,而我什么時(shí)候也變成了這一幫傻逼中的一個(gè)了?

      這樣的念頭讓淚水模糊了我的眼睛。我忽然又被兩年前的那種強(qiáng)烈的情感所占據(jù),與當(dāng)時(shí)不同的是,我感覺我被那個(gè)兩年前的我狠狠地打了一拳,扇了一個(gè)火辣辣的耳光。我無(wú)力地跪在地上,現(xiàn)在這個(gè)追求好成績(jī)、想考好大學(xué)、在一步步走著這個(gè)社會(huì)讓我走的路的我,無(wú)力地跪在地上,滿臉淚水。

      在一片朦朧中我仿佛看見×,從高高的臺(tái)子上走下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身,厭惡地走開。

      他什么也沒說(shuō)。他的眼神掠過(guò)我,掠過(guò)所有人。

      他的校服很肥大,他細(xì)瘦的胳膊在寬大的袖管里抖啊抖啊抖。

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