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    老拿孩子與別人比 孩子長大會嫉妒

    2011-6-29 10:12

    摘要: 孩子內(nèi)心缺乏安全感,可能有兩方面原因。首先,一個很自信的人是不會嫉妒別人的。嫉妒是因?yàn)樗蛔孕,不自信根源于他得到的認(rèn)可度不夠。 在生活中,很多孩子會在與其他小伙伴的相處中表現(xiàn)出“嫉妒”的心理,如聽不 ...

        孩子內(nèi)心缺乏安全感,可能有兩方面原因。首先,一個很自信的人是不會嫉妒別人的。嫉妒是因?yàn)樗蛔孕,不自信根源于他得到的認(rèn)可度不夠。

    老拿孩子與別人比 孩子長大會嫉妒

        在生活中,很多孩子會在與其他小伙伴的相處中表現(xiàn)出“嫉妒”的心理,如聽不得自己的爸爸媽媽夸獎別的孩子,或當(dāng)爸爸媽媽抱別的孩子時會感到不高興等。遇到這種情況,很多家長都想要立即撲滅孩子“嫉妒”的火苗,但你是否想過,孩子的這種心理緣何而來?

        源于缺乏安全感、自我價值感

       “嫉妒”這個詞是用來形容成人的,在孩子的世界里,類似這樣的行為是源于孩子內(nèi)心缺乏安全感。

        孩子內(nèi)心缺乏安全感,可能有兩方面原因。

        首先,一個很自信的人是不會嫉妒別人的。嫉妒是因?yàn)樗蛔孕牛蛔孕鸥从谒玫降恼J(rèn)可度不夠!昂⒆幽挲g小,對自我的認(rèn)知來自于別人對他的肯定,如果父母對孩子的肯定較少,一旦肯定別的孩子,孩子就會認(rèn)為‘爸爸媽媽覺得我不夠好,所以他們肯定別人,而不肯定我’!背霈F(xiàn)嫉妒心理的孩子往往是父母對他們的認(rèn)可不夠,或者過度依賴父親或母親,他認(rèn)為表揚(yáng)自己是應(yīng)該的,表揚(yáng)別人是不應(yīng)該的。

        其次,一些父母雖然給孩子愛,但孩子卻不能感受到,或感受到的愛不足,那么當(dāng)父母對別的孩子好時,孩子就會認(rèn)為“爸爸媽媽愛的是別的孩子,而不是愛我”。孩子的“嫉妒”心理,主要是因?yàn)楦改笇⒆拥膼蹧]有讓他獲得安全感,因此孩子才會想要表現(xiàn)自己,證明自己是足夠得到別人關(guān)注的,這個關(guān)注就是愛的延伸。

        孩子安全感的缺失,也反映了他自我價值感沒建立好!案改冈诒頁P(yáng)別人時,如果孩子沒有自我價值感,他就會貶低那個孩子,說他這里不好,那里也不好。如果孩子有比較好的自我價值感,他就會認(rèn)可這樣的評價!崩铄P說。因此,李錚建議,父母在給別的孩子肯定時,要注意自己的孩子反應(yīng)怎么樣,如果孩子很坦然,能接受自己的父母對別人的贊揚(yáng),說明他的自我價值感很充實(shí);如果父母一表揚(yáng)其他的孩子,孩子就出現(xiàn)強(qiáng)烈的反應(yīng),那么父母就要反思,是不是自己給孩子的愛沒有給到點(diǎn)上,沒有讓孩子感覺到被愛?

        給孩子穩(wěn)固的自我價值感

        要想消除孩子的“嫉妒”心理,父母首先要學(xué)會愛孩子,讓孩子形成穩(wěn)固的自我價值感!耙粋人被愛,才能證明自己是有價值的。小孩子的自我價值感一定來源于父母與他的關(guān)系。如果孩子從小得到很多愛,那么當(dāng)他長大自我價值感穩(wěn)固后,父母再批評他時,他也不會懷疑爸爸媽媽的愛了!崩铄P說。

        怎樣的愛才能讓孩子感受到被愛?李錚表示,愛是說不清楚的,但可以透過結(jié)果來看。真正的愛是會有呈現(xiàn)的,如果孩子又與父母有親密關(guān)系,又非常的獨(dú)立,那么父母給孩子的愛就是真愛。

        不要老拿孩子與別人比

        盧丹映表示,家長千萬不能有比較的心理,父母如果常拿自己的孩子與別的孩子比較,拿自己的不好,比別人的好,這會教育出自卑的孩子。“常常被拿來比較的孩子一般有兩種反應(yīng):一是你一說他不好,他就說自己很好很好,表現(xiàn)為非常的驕傲;二是你說他不好,他就會覺得自己真的不好,表現(xiàn)為非常的自卑。但這些都不是自信,自信的孩子就是你說他好或不好,他都會很坦然,不會驕傲也不會自卑!崩铄P說,父母可以說孩子做的事對或者不對,但不能說他這個人是好還是不好,父母要堅(jiān)信,孩子永遠(yuǎn)都是好的。

        先肯定,再給指導(dǎo)方向

        如何處理“嫉妒”正在發(fā)作的孩子?盧丹映表示,父母要注意先了解孩子不高興的原因是什么,是不是因?yàn)樗綍r也做得一樣好卻沒有得到表揚(yáng)?如果是這個原因,那么家長應(yīng)該經(jīng)常評價孩子做得好的地方,幫助孩子形成良好的自我價值感。如家長可以在人前表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)等。

        如果孩子確實(shí)做得不夠好,家長也可以把別的孩子樹為榜樣,但要注意說話的技巧,應(yīng)先肯定他目前的狀態(tài),再給他指導(dǎo)的方向。李錚舉例,家長可以這樣對孩子說:“我發(fā)現(xiàn)你在玩輪滑方面已經(jīng)很努力了,如果你能再加快一些速度,就像旁邊的大哥哥一樣,那就更好了!崩铄P提醒,也不是所有的孩子都能接受這樣的方式,有些孩子能接受前半句(自己跟自己比),但不能接受后半句(自己與別人比),這時家長就最好暫時不說后半句,先把孩子的自我價值感充實(shí)起來再說。

        在生活中,很多孩子會在與其他小伙伴的相處中表現(xiàn)出“嫉妒”的心理,專家表示,類似這樣的行為是源于孩子內(nèi)心缺乏安全感。

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