寒假已接近尾聲 2024年春季新學(xué)期馬上啟程 義烏中小學(xué)、幼兒園 什么時(shí)候開(kāi)學(xué)呢？ 快來(lái)一起看看 教職工：2024年2月25日（正月十六）回校報(bào)到。 學(xué)生：2月26日（正月十七）報(bào)到注冊(cè)并正式上課。 為疏緩開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)學(xué)校周邊交通擁堵現(xiàn)象，各校實(shí)行錯(cuò)時(shí)報(bào)到。中學(xué)2月26日上午報(bào)到，小學(xué)、幼兒園2月26日下午報(bào)到。 開(kāi)學(xué)在即 孩子在家是否出現(xiàn)了以下表現(xiàn)？ 情緒低落、心慌意亂 無(wú)故發(fā)脾氣、注意力不集中 和電子產(chǎn)品形影不離…… 家長(zhǎng)需要注意 孩子們可能患上了 “開(kāi)學(xué)綜合征” 心理學(xué)研究表明，當(dāng)人們經(jīng)歷較長(zhǎng)假期或休閑時(shí)光后，一旦馬上進(jìn)入工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)，會(huì)在心理和行為層面，出現(xiàn)一時(shí)難以適應(yīng)的情況，需要調(diào)整過(guò)渡，才能找到學(xué)習(xí)和工作的節(jié)奏，這是正常的適應(yīng)性過(guò)程。為了讓孩子們能順利從“假期模式”過(guò)渡到“開(kāi)學(xué)模式”，小愛(ài)整理了一份“收心”指南，幫助他們從容迎接新學(xué)期。 首先，家長(zhǎng)應(yīng)營(yíng)造良好的“收心”大環(huán)境。例如，開(kāi)學(xué)前按照孩子所在校的正常作息時(shí)間起居，最好不要在家里組織娛樂(lè)活動(dòng)，按時(shí)準(zhǔn)備一日三餐，督促孩子按時(shí)午睡、早睡早起，調(diào)整生物鐘，適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的“時(shí)差”變化。早晨起床后，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，保證開(kāi)學(xué)后有旺盛的精力。 其次，要備足“收心”的儀式感。開(kāi)學(xué)前，購(gòu)置好工具書(shū)、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具。低年級(jí)學(xué)生可以在家長(zhǎng)陪同下準(zhǔn)備學(xué)習(xí)和生活用品，高年級(jí)學(xué)生應(yīng)自己將衣服、鞋帽等洗刷干凈，做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。此外，還有干凈的書(shū)桌、準(zhǔn)備齊全的文具盒、整潔明亮的房間等等，都更能讓孩子保持專注并感到快樂(lè)。 最后，要樹(shù)立新學(xué)期的“小目標(biāo)”。家長(zhǎng)可與孩子一起回顧寒假生活，分享假期的收獲和遺憾，做好復(fù)盤(pán)后，一起商討擬訂新學(xué)期計(jì)劃，例如要讀哪些書(shū)、要補(bǔ)足哪些課程弱項(xiàng)、家長(zhǎng)要怎么配合等等，鼓勵(lì)孩子自主思考并選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，肯定其成長(zhǎng)，幫助樹(shù)立信心，提高對(duì)新學(xué)期的憧憬與期待。 |
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GMT+8, 2025-4-10 10:48
