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    十種不負責任的育兒方法

    2016-2-28 08:39

    摘要: 對于教育孩子,每個媽媽都有自己的一套方法,有些方法是從上一輩那里傳承而來,有些是自己在帶娃的過程中摸索學習出來,但并不是所有的方法都靠譜!一些我們有意無意間實行的教育孩子的方法并不是愛孩子,不負責任的 ...

    對于教育孩子,每個媽媽都有自己的一套方法,有些方法是從上一輩那里傳承而來,有些是自己在帶娃的過程中摸索學習出來,但并不是所有的方法都靠譜!一些我們有意無意間實行的教育孩子的方法并不是愛孩子,不負責任的方法可能會讓你害了孩子!


    1、孩子想自己吃飯,我們說:搞得到處是;飯都冷了……媽媽喂!

    注解:孩子的自主意識、孩子的動手能力就這樣被扼殺。

    2、孩子有些不舒服,我們說:寶貝,我們上醫(yī)院,打點針就好了!大夫,用點好藥!

    注解:我們的盲目和無知直接導致孩子成為一個缺乏抵抗力的玻璃人,讓他遭受更多病痛折磨和醫(yī)療創(chuàng)傷,讓世界多了多少耐藥菌和不治之癥。

    3、孩子想要玩泥巴,我們說:太臟了,不許玩!

    注解:剝奪了孩子玩的權(quán)利,掐滅了孩子玩的天性,阻斷了孩子對事物的認知,縮小了孩子的探索空間。

    4、孩子想要自己洗碗,我們說:別把衣服弄臟了;水這么冰;別把碗打碎了…

    注解:孩子眼里原本就像游戲的勞動,因為你,愉快的勞動變成了苦差,四肢肌肉萎縮,毫無陽剛之氣。


    5、孩子上學了,我們說:你要好好學習,聽老師的話,不懂不要亂講……

    注解:孩子不敢問為什么,怕老師說,怕同學笑話;孩子只知道接受、從眾,沒有創(chuàng)造力,甚至沒有自己的見解和思想

    6、孩子說,爸媽,我長大了,也要做點力所能及的事,我們說:好孩子,你讀好了書就行,什么都不要你做。

    注解:一個培養(yǎng)孩子責任感的機會,做一個頂天立地的男(女)子漢的機會就這樣被你熄滅在萌芽狀態(tài),成長為一個畏縮的人,一個不負責任的人。

    7、孩子學習不好,我們說:你知道爸爸媽媽為了你,吃了多少苦?你吃好的,穿好的,什么也不要做,為什么連書都讀不好,你真是丟盡了我們的臉!早知道…

    注解:在孩子心里,他們看不到愛,他們認為你所付出的一切原來只是一場交易,自己只是父母的私有財產(chǎn),是父母光宗耀祖的工具罷了


    8、孩子不知通過什么途徑想到感恩,他對你們說:爸媽我愛你們,你們辛苦了!我們說:愛什么愛,你拿什么來愛?讀好書,聽話就是最好的愛。

    注解:愛原來就是這樣的功利、現(xiàn)實和殘酷!愛的種子沒有開花就已凋謝;愛的能力還沒形成就被打擊。

    9、孩子學習很好,脾氣也很壞,懶得出奇,我們說:沒事,大了就好了,只要學習好,什么都無所謂。

    注解:我們忘記了,一個人先要成人才能成人的道理,我們舍本逐末,把孩子健全的人格的培養(yǎng)任意地踐踏。

    10、孩子真的是終于是長大了,他個子比你大,可是什么也不會干,什么也不想干,他吃你沒商量!這時我們黔驢技窮了,我們說:等他成了家,有了老婆孩子就好了,可是你這長終于發(fā)現(xiàn)麻煩越來越大,越來越多! 
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