義烏一小學(xué)女老師

　　被曝“抓著學(xué)生頭發(fā)往墻上撞”

　　當(dāng)事學(xué)生：上課不守紀(jì)律，老師將我往教室后面拖拽時，頭撞到了墻上

　　當(dāng)事老師：只想讓他罰站，過程中不小心碰到墻壁，向?qū)W生和家長道歉

　　本報記者 龔?fù)��?/p>

　　前天，有網(wǎng)友在義烏本土論壇爆料：義烏一小學(xué)的一個女老師，不僅打?qū)W生巴掌，還拉著頭發(fā)往墻或者窗戶上撞，之后還罰站一直到下課。帖子還點出了當(dāng)事老師的名字。

　　網(wǎng)友所說是否屬實呢？錢江晚報記者趕往該小學(xué)進(jìn)行了解求證。

　　聽其他家長說，自己孩子被老師打了

　　當(dāng)事學(xué)生叫小康(化名)，讀二年級。這幾天，小康的家長一直在向?qū)W校和當(dāng)事老師討要說法。

　　“平時也很少關(guān)注小康在學(xué)校的情況，對學(xué)校比較放心�！睒桥�士說，上周四的晚上，有同班的家長打來電話，說之前小康在課堂上，被老師打了，不僅揪了頭發(fā)，打了巴掌，還被抓著頭撞墻壁。

　　這個學(xué)�？诒�一直不錯，怎么會出現(xiàn)這樣的事情？樓女士越想越覺得不可思議，就和丈夫向?qū)W校和當(dāng)事老師了解情況，“真有這種老師，那太可怕了，必須采取措施制止�！�

　　而錢江晚報記者來到學(xué)校時，正趕上學(xué)校組織相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行情況核實。

　　當(dāng)事人小康

　　我上課講話

　　老師把我從座位上拉出來

　　8歲的小康，相比同齡人個子偏高，看著非�；顫姟３弥�午間休息，記者和他面對面聊了一下。

　　當(dāng)時，老師說過什么，我都忘記了，已經(jīng)很久了。當(dāng)時全班都在上課，因為我和坐旁邊的男同學(xué)講話，老師走了過來。先是扯我頭發(fā)，要拉我從座位里出來，又抓住我肩膀這邊的衣服，讓我和另外幾個講話的同學(xué)站到后面去。

　　老師還用四個手指頭推我的額頭，還打到了我的臉上。從座位上往后面拖的時候，我的頭還撞到了墻壁，那個時候左邊額頭這里有點痛，還發(fā)紅了，但是沒有流血。

　　老師這樣做不好。不過我上課講話不守紀(jì)律，也不對，當(dāng)時班上很多同學(xué)都看著，那節(jié)課我一直站到下課。

　　小康的同學(xué)

　　老師抓他頭發(fā)

　　我聽到“啪”的聲音

　　那么，整個經(jīng)過是否如小康所說呢？隨后錢江晚報記者又找了小康的兩個同班同學(xué)，男生叫小明(化名)，女生叫小花(化名)。

　　“老師抓他頭發(fā)，還打到了臉，我聽到‘啪’的聲音�！毙∶髡f，當(dāng)時是第三節(jié)課，他就坐在小康的旁邊，看到小康上課不認(rèn)真聽講，還和隔壁的同學(xué)講話，“老師提醒他們不要講話了，但他們還是繼續(xù)講話�！�

　　記者追問，小康是短頭發(fā)，能抓到嗎？小明很肯定地說，能抓到頭發(fā)的。這時候，旁邊的小花忍不住插話。

　　“好像是拎衣服的，拎這里�！毙』ū葎澲�自己后背位置的領(lǐng)口說，當(dāng)時自己坐得比較遠(yuǎn)，她只看到老師好像是拎著小康的衣服，把他拎到墻壁那邊，讓他靠墻站著。

　　至于老師有沒有拉著小康的頭撞墻壁，小明說，當(dāng)時老師不是故意的，只是想讓小康好好站，“一不小心推到的�！�

　　那節(jié)課上，還有另外幾個同學(xué)也一起被老師罰站，一直在后面站到下課。

　　兩位小朋友說，他們還看到過這個老師為了維持課堂紀(jì)律，拎起其他講話的同學(xué)的衣服，拉到靠墻的地方罰站。

　　當(dāng)事老師

　　絕對不會打巴掌

　　也不會抓學(xué)生的頭撞墻

　　當(dāng)事的女老師姓蔣，在這個小學(xué)已任教十多年，同事們對她的評價是，“性格還好的，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，專業(yè)課方面也有特色�！�

　　蔣老師說，這件事情發(fā)生在去年12月初，已經(jīng)過去一個多月，自己都已經(jīng)忘記了當(dāng)天課堂上的情況，直到上個星期家長突然找上來。

　　“看到網(wǎng)上的帖子我也很委屈，我絕對不會抓學(xué)生的頭撞墻的�！笔Y老師說。

　　針對班上幾個學(xué)生說她在上課有體罰學(xué)生的行為，蔣老師說，她沒有打過學(xué)生的巴掌，但是為了維持紀(jì)律，確實會有隨手拿起書拍打不聽話學(xué)生，或者讓他們靠墻罰站。

　　蔣老師說，這個過程中，有調(diào)皮些的孩子會閃躲，可能會誤拍到臉部，或者不小心頭部碰到窗戶或者墻上，但這絕對不是自己的本意，“打巴掌、抓頭撞墻是絕對不可能的。”

　　“希望家長不要質(zhì)疑，我對每一個學(xué)生都是愛護(hù)的�！笔Y老師說，之前她并沒有意識到，自己的這些動作，在小孩子的眼中就是打?qū)W生，現(xiàn)在向每位同學(xué)和家長道歉，希望得到諒解。

　　“我不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)來對待孩子，以后一定會采取正確的方式方法，不再這么做。”蔣老師也意識到自己的行為不夠妥當(dāng)，對當(dāng)事孩子有影響，她再次向小康和家長道歉，請求他們的原諒。

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