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    寶寶巧手訓練方案

    2011-12-1 14:13

    摘要: 前蘇聯(lián)教育心理學家科爾佐娃在對嬰兒的雙手邊進行訓練,邊測定記錄大腦生物電流的強度時發(fā)現(xiàn):大腦皮層的成熟程度隨手指運動的刺激強度和時間而加快。由此,她總結出:促進手指的靈活運動,是提高大腦兩半球皮質(zhì)機能 ...
    36周

      發(fā)育特點:

      寶寶已能單獨使用每只手指,可能會用來挑東西,或者用整只手去撫摸物件;大拇指可與其他手指以相反方向轉動;可直接、準確地接住即使是很小的東西;會一直注視著扔出去的東西;能用大拇指和食指撿起豌豆之類的小東西;會考慮怎樣去抓東西,如在碰到東西之前把手水平或垂直地伸出去,這時他們不僅能從旁邊,還能從上方去拿東西。

      訓練要點:

      可以讓寶寶用手拿著吃些小片的面包、豌豆、葡萄干或火腿等食物。

     12月

      發(fā)育特點:   正在學習把東西扔出去;會適當?shù)乩靡恍┕ぞ哌_到目的。

      訓練要點:

      這個時期給了寶寶東西,他很容易隨手扔出去。如果媽媽已經(jīng)厭倦了這種媽媽撿、寶寶扔的活動,媽媽不妨把玩具用橡皮筋固定在某個地方。如果扔出去了,玩具自己會彈回來。這一招很聰明吧!

      15個月

      發(fā)育特點:

      手腕可以扭轉了,手可以不依賴手臂而自由轉動了;可以把一連串的動作一起完成,例如伸手、拿起、轉動、打開、關上;最初只能挑出圓形積木,放在合適的空位上,隨著手腕技能的提高,能挑出復雜的積木。

      訓練要點:

      這個階段的寶寶會非常需要玩具朋友,所以媽媽要小心地給他選擇玩具。注意,如果媽媽買的玩具太難玩,會讓寶寶感到傷腦筋,會減低玩的積極性。所以媽媽可以選一些簡單的積木給寶寶玩。

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    GMT+8, 2025-6-19 17:02

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