灞橋區(qū)教育局

將對事發(fā)幼兒園進行業(yè)務(wù)整頓

昨日記者從灞橋區(qū)教育局得知，25日他們將召集轄區(qū)57家民辦幼兒園園長開會，加強師風(fēng)師德教育。已決定對該幼兒園園長做出停職處分，向全區(qū)通報批評，并派干部蹲點該幼兒園進行業(yè)務(wù)整頓，責(zé)令其關(guān)注幼兒傷情，配合家長治療。

市民建議

應(yīng)建立幼兒教師不良記錄制度

“打人老師根本就不具備教師的基本職業(yè)素質(zhì)�！弊蛉眨�得知此事的陜西省教育學(xué)會會長楊生枝生氣地說。同時，眾多網(wǎng)友也提出應(yīng)追究打人老師的法律責(zé)任。

楊生枝說，不管孩子怎么調(diào)皮，孩子是無辜的，對一個沒有任何行為能力的幼兒動手，實在有違教師的職業(yè)道德，幼兒園不能將打人老師開除了事，教育主管部門應(yīng)該追究幼兒園的相關(guān)責(zé)任。

由于幼兒園已經(jīng)將打人老師開除，教育主管部門無法再插手。律師表示，受害孩子家長可依法向法院起訴，追究相關(guān)的民事賠償。

部分市民建議，應(yīng)該建立幼兒教師不良行為記錄制度，讓這樣的老師無法再次從業(yè)。記者調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，除了公辦幼兒教師建立了檔案外，目前民辦幼兒教師大部分臨時招聘，不僅流動頻繁，且無法建立相應(yīng)檔案，無法知曉過去的工作經(jīng)歷。