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    “木桶原理”揭英語學習迷局

    2011-8-12 16:57

    摘要:  為什么孩子拼命背單詞、背語法、練聽力、做習題,英語成績就是難以提高呢?“英語不難學”課題組專家進行了權(quán)威的解釋。英語學習包括聽力(口語)、 詞匯、語法、閱讀、寫作五個專項,它們聯(lián)系緊密,就像是構(gòu)成一個木 ...
     為什么孩子拼命背單詞、背語法、練聽力、做習題,英語成績就是難以提高呢?“英語不難學”課題組專家進行了權(quán)威的解釋。英語學習包括聽力(口語)、 詞匯、語法、閱讀、寫作五個專項,它們聯(lián)系緊密,就像是構(gòu)成一個木桶的木板,缺了哪一塊都不行:

      1、英語聽力不好,口語一團糟,英語語感肯定很差,單詞就很難記住;

      2、單詞記不住,就會提筆忘詞、漏詞、錯詞,閱讀題看不懂,寫不好作文;

      3、語法學不好,各種時態(tài)搞不清,弄不清句子結(jié)構(gòu),就不能正確組句;

      即使掌握了聽力、單詞、語法,閱讀題仍然可能做錯,作文還是寫不好,因為閱讀題強調(diào)的是理解能力,作文強調(diào)的是靈活運用。打個形象的比喻,一個木桶能盛水的高度,不取決于最長的那塊木板,而是最短的那塊板。也就是說,隨便哪個專項薄弱,都不能取得好成績?傊,針對薄弱點,補短板,進行專項突破訓練,才是全面提高英語成績的唯一途徑。

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