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標(biāo)題: 對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)回頭看 [打印本頁(yè)]

作者: 武林小子 時(shí)間: 2014-5-6 09:50
標(biāo)題: 對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)回頭看
　黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)已開(kāi)展3個(gè)月了，前一階段，學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)是主要內(nèi)容。接下來(lái)，將主要進(jìn)入整改落實(shí)、建章立制的環(huán)節(jié)，這是整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵所在，也是改進(jìn)作風(fēng)能否取得實(shí)效的重要檢驗(yàn)。如何實(shí)現(xiàn)這一環(huán)節(jié)與前一階段工作的有效銜接？如何確保整改落實(shí)有實(shí)效？一個(gè)重要方法是及時(shí)組織“回頭看”，找出前一階段工作的不足與差距。

　　“回頭看”是為了更好地“向前走”。教育實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，改進(jìn)作風(fēng)是一個(gè)有機(jī)整體，前面環(huán)節(jié)與下一階段息息相關(guān)，工作各有側(cè)重。如果學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)還有不扎實(shí)的地方，建章立制豈不成了空中樓閣？如果查擺問(wèn)題還有不到位的地方，整改落實(shí)豈不成了無(wú)的放矢？因此，“回頭看”找到癥結(jié)，“向前走”才有方向；“回頭看”查得扎實(shí)，“向前走”才能踏實(shí)。

　　“回頭看”看什么？一看學(xué)習(xí)教育是否扎實(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)時(shí)間是不是都達(dá)到要求了；規(guī)定的必讀書(shū)目有沒(méi)有認(rèn)真研讀，學(xué)習(xí)體會(huì)是不是認(rèn)真撰寫(xiě)了，還是從網(wǎng)絡(luò)上去“借鑒”了。二看“三思四問(wèn)”是否到位，集中討論是否認(rèn)真組織了，有沒(méi)有避重就輕、避實(shí)就虛，領(lǐng)導(dǎo)干部有沒(méi)有真正把自己擺進(jìn)去、把要查的問(wèn)題找出來(lái)。三看聽(tīng)取意見(jiàn)和建議是否真心，有沒(méi)有緊扣作風(fēng)問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取群眾在反“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議，了解群眾在民生方面的訴求，了解群眾在改革攻堅(jiān)、“五水共治”、新社區(qū)集聚建設(shè)等方面的意見(jiàn)建議。四看有沒(méi)有把學(xué)習(xí)教育和查擺問(wèn)題、解決問(wèn)題、建章立制結(jié)合起來(lái)。查擺了哪些問(wèn)題，哪些問(wèn)題是馬上可以解決的，哪些問(wèn)題需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決；是不是做到了小有小改，大有大改；特別是圍繞市里的行政審批突出問(wèn)題和“清三河·美商城”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，有沒(méi)有推進(jìn)整改的步驟。五看是否有實(shí)質(zhì)性的整改舉措。有沒(méi)有立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風(fēng)不實(shí)、不正、不廉的問(wèn)題，有沒(méi)有針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)立即出臺(tái)有關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定，有沒(méi)有以形式主義反對(duì)形式主義，以官僚主義反對(duì)官僚主義的問(wèn)題。

　　“回頭看”，不僅要回頭看看每項(xiàng)工作，還要看一看工作方法是否對(duì)路。有沒(méi)有解決工學(xué)矛盾的問(wèn)題，有沒(méi)有解決形式主義，解決部分領(lǐng)導(dǎo)干部言行不一、弄虛作假等不良風(fēng)氣；有沒(méi)有解決部分領(lǐng)導(dǎo)干部浮在表面、沉不下心搞調(diào)研，靜不下心抓工作的浮躁風(fēng)氣。做到真正改進(jìn)工作作風(fēng)，全身心投入下一階段工作，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏。

　　對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)而言，“回頭看”的力度有多大，“向前走”的力度就有多大�；顒�(dòng)越是往后，越要確保思想不放松、力度不減弱、標(biāo)準(zhǔn)不降低，用堅(jiān)守如初、始終如一的精氣神把整改落到實(shí)處，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，并以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起全面深化國(guó)際貿(mào)易綜合改革的強(qiáng)大力量。

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