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標(biāo)題:
“玩足球”成義烏幼兒新時(shí)尚
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作者:
格格西西
時(shí)間:
2019-12-2 08:56
標(biāo)題:
“玩足球”成義烏幼兒新時(shí)尚
日前,浙江省教育廳公布了2019年足球特色幼兒園名單。在我省被認(rèn)定為全國足球特色幼兒園的186所幼兒園中,義烏占了10所,是縣市區(qū)一級(jí)中入選數(shù)最多的。它們分別是賓王幼兒園、稠城中心幼兒園、義亭鎮(zhèn)中心幼兒園、廿三里中心幼兒園、福田幼兒園、國貿(mào)幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園、繡湖幼兒園、稠州幼兒園和東洲第一幼兒園。另有4所幼兒園成為浙江省足球特色幼兒園。
幼兒足球的成功“射門”,意味著義烏市玩足球的孩子已從中小學(xué)延伸到幼兒段。
義烏市校園足球起步于2009年,至今已走過10個(gè)年頭。十年里,義烏校園足球得以全面推廣、迅速提升。足球教學(xué)機(jī)制不斷完善,足球硬件設(shè)施不斷完善,足球小將接連涌現(xiàn),足球運(yùn)動(dòng)成績斐然。在“普惠”式校園足球競賽模式下,義烏7萬多中小學(xué)生、幼兒快樂玩足球。
面對(duì)席卷全市中小學(xué)校的“足球熱”,幼兒園的小朋友們也不甘示弱。各園紛紛聘請(qǐng)足球教練,普及足球文化,開展足球教學(xué)活動(dòng)。“玩足球”成為義烏幼兒新時(shí)尚。
處處有足球
走進(jìn)稠城中心幼兒園,濃濃的足球氣息撲面而來——— 大廳里放著個(gè)大大的足球模型,頭頂有足球紋樣的吊燈,教室門口邊整齊地?cái)[滿了足球……最吸引人眼球的是大通道處的展示臺(tái),一墻獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌,金燦燦的,照得整個(gè)通道明晃晃。這都是該園足球隊(duì)——— 小虎隊(duì)贏回來的。
稠城中心幼兒園充分利用空間,通過懸掛足球隊(duì)隊(duì)旗、展示足球創(chuàng)意作品、擺放足球人物造型、創(chuàng)建足球文化墻等方式,讓幼兒浸潤在足球環(huán)境里。園里每年投入10萬元左右用于足球教玩具的添置,確保每名學(xué)生都有一個(gè)小足球,足球標(biāo)志筒、標(biāo)志桿、顛球器、能量梯等專用器具配備齊全。
對(duì)于幼兒來說,了解足球是足球運(yùn)動(dòng)開展的第一步。“隨處可見足球,隨手拿到足球”成了各園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的共同原則。
繡湖幼兒園通過主題墻飾幫助幼兒了解足球文化!白闱驎诚氘嬂取睊熘⒆觽兊淖闱蛳胂螽,“足球紅星榜”展示“足球男神”“足球女神”風(fēng)貌。
稠州幼兒園的“運(yùn)動(dòng)超市”里,提供了數(shù)量充足的足球運(yùn)動(dòng)器械,供孩子們隨時(shí)練習(xí)用。多樣化的器材,讓孩子們可以大膽創(chuàng)意,一球多玩。
義亭鎮(zhèn)中心幼兒園有一條足球通道,足球被懸掛在頭頂,孩子們經(jīng)過這里就可以頂球,蹦蹦跳跳玩?zhèn)夠。
天天玩足球
足球,是孩子們最喜歡的玩具之一。足球運(yùn)動(dòng)被各幼兒園納入課程體系。
2011年9月,賓王幼兒園成立了我市第一支幼兒足球隊(duì)。自此,足球運(yùn)動(dòng)成為賓王幼兒一日生活中的重要組成部分。
每天早操時(shí)間,賓王幼兒園的孩子們齊跳足球操,鍛煉足球運(yùn)動(dòng)基本技能,提高身體協(xié)調(diào)能力;每周,各班開展不少于兩次的足球小游戲;每年,全園教師、幼兒、家長參加足球嘉年華,全面展示足球文化,開展各類足球賽。該園還選拔了各班足球小將組成校足球隊(duì),在專業(yè)教練組織下,每周四次進(jìn)行1個(gè)小時(shí)的體能、技能訓(xùn)練。足球,天天跟孩子們?cè)谝黄稹?br />
福田幼兒園每班孩子每周參加一次足球活動(dòng),社團(tuán)人員每周兩次,園足球隊(duì)員每周四次。園足球隊(duì)主動(dòng)外出參加聯(lián)誼賽,通過比賽提高實(shí)戰(zhàn)技術(shù),今年已“出征”十多次。受溫州市教育局邀請(qǐng),該園足球隊(duì)12月將去溫州參賽。
廿三里中心幼兒園天天都有35分鐘的足球普及課,各班輪流參與;每天班里都有足球小游戲,幼兒人人參加;每年足球嘉年華,開展足球賽事、玩足球游戲、畫足球故事、評(píng)足球之星、曬教球心得……好不熱鬧。
人人玩足球
各園推進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)中,不約而同地將足球活動(dòng)面向全體幼兒、教師和家長開放。
“運(yùn)動(dòng)創(chuàng)玩”是東洲第一幼兒園對(duì)幼兒足球活動(dòng)的定位。幼兒園人人玩足球。孩子們通過足球操、晨間足球互動(dòng)游戲、戶外足球體育游戲等,在玩中學(xué),學(xué)中樂;教師每月參加足球基本技能培訓(xùn),每學(xué)期至少兩次提升培訓(xùn);男性家長建立“爸爸足球社團(tuán)”,每學(xué)期每班組織兩次社團(tuán)培訓(xùn),并通過吸納俱樂部足球教育資源、聘請(qǐng)男幼師等形式,強(qiáng)化足球教育力量。
義亭鎮(zhèn)中心幼兒園對(duì)足球教學(xué)開展專題研究,讓幼師能踢能研。如何幫幼兒理解“運(yùn)、傳、停、射”四個(gè)動(dòng)作?如何提高傳球的準(zhǔn)確性?如何激發(fā)幼兒搶球的主動(dòng)性?老師們一一研究,并結(jié)合幼兒年齡段特點(diǎn),采取好學(xué)易懂的方式進(jìn)行教學(xué)。
實(shí)驗(yàn)幼兒園通過邀請(qǐng)家長參觀孩子訓(xùn)練、召開座談會(huì)、組織家長足球賽等形式,形成家園一體的足球育人氛圍。
國貿(mào)幼兒園開展“一球玩遍全身”課程建設(shè),組織教師對(duì)足球教學(xué)進(jìn)行專題研究。
廿三里中心幼兒園逐年提高足球?qū)m?xiàng)經(jīng)費(fèi),用于設(shè)施建設(shè)、教材征訂、足球聯(lián)賽、優(yōu)秀教練員培訓(xùn)等,支持幼兒園足球特色持續(xù)發(fā)展。
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