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    校內(nèi)校外“雙管齊下” 市青少年宮精準(zhǔn)助力“雙減”

    2021-10-26 09:53

    摘要: “雙減”政策出臺后,團市委依托市青少年宮積極參與學(xué)校課后服務(wù),緊鑼密鼓地推進“雙減”工作落實、落細、落地,以德育、科學(xué)、藝術(shù)、人文為特色,通過開展“5+2”課后托管服務(wù)、“流動少年宮”、紅領(lǐng)巾學(xué)院等活動 ...

    “雙減”政策出臺后,團市委依托市青少年宮積極參與學(xué)校課后服務(wù),緊鑼密鼓地推進“雙減”工作落實、落細、落地,以德育、科學(xué)、藝術(shù)、人文為特色,通過開展“5+2”課后托管服務(wù)、“流動少年宮”、紅領(lǐng)巾學(xué)院等活動,校內(nèi)校外“雙管齊下”,為青少年成長提供全面服務(wù)。

    把少年宮“搬”進校園

    10月25日下午,在浙師大附屬義烏小學(xué)的美術(shù)教室里,同學(xué)們一筆一筆地對靜物進行素描;在實驗教室里,同學(xué)們通過有趣的實驗了解什么是重力;體育室內(nèi),同學(xué)們一拳一腳練習(xí)著跆拳道……這些都是青少年宮為學(xué)校送去的“5+2”課后服務(wù)興趣課,助力學(xué)!半p減”工作。

    青少年宮是促進青少年全面發(fā)展的實踐課堂。面對“雙減”,青少年宮主動出擊,制訂工作方案,采取多種服務(wù)模式,選派優(yōu)秀專業(yè)教師,將少年宮“搬”進學(xué)校。除了浙師大附屬義烏小學(xué),青少年宮還參與3所學(xué)校的課后托管服務(wù),提供古箏、樂高、編程等11門興趣課程。

    讓優(yōu)質(zhì)課程“流動”起來

    10月22日,“流動少年宮”走進吳店小學(xué);10月15日,“流動少年宮”走進倍磊小學(xué)……除了參加課后托管服務(wù),市青少年宮還通過“流動少年宮”,將優(yōu)質(zhì)課程送到偏遠學(xué)校,助力“雙減”。

    記者跟著青少年宮老師走進倍磊小學(xué)。在這里,全校669名學(xué)生通過參與“毛毛蟲競速”“合力搭建”“重走長征路”等趣味運動,進行了內(nèi)容豐富的黨史學(xué)習(xí)體驗活動。學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員陳行告訴記者:“學(xué)生們平時雖然也會開展趣味運動會,但沒有這么專業(yè)的設(shè)施,也沒有這么新穎的黨史學(xué)習(xí)形式。好在青少年宮每年都會把優(yōu)質(zhì)課程送到學(xué)校,讓孩子們在‘玩中學(xué)’!

    據(jù)統(tǒng)計,2019年以來,青少年宮通過“流動少年宮”活動先后走進宗澤小學(xué)、東河小學(xué)、佛堂小學(xué)、杭疇小學(xué)、蘇溪四小等學(xué)校,還走進了福田、渡磐等社區(qū),共開展29次科普、文體、藝術(shù)、勞動及社團活動,為6萬余名中小學(xué)生帶去生動有趣的校外知識。

    將紅色基因代代相傳

    走進學(xué)校的同時,青少年宮持續(xù)做好校外服務(wù),聚焦思想政治引領(lǐng),通過紅領(lǐng)巾學(xué)院開展“閱讀紅色經(jīng)典 禮贊建黨百年”閱讀活動、“百年征程 童心向黨”獻禮建黨百年海報等活動,引領(lǐng)廣大少年兒童跟黨走、聽黨話。

    10月16日下午,在青少年宮的紅領(lǐng)巾學(xué)院內(nèi),來自全市的20多名少先隊員齊聚一堂,參加紅領(lǐng)巾公益課堂。市少先隊總輔導(dǎo)員劉靜雅帶領(lǐng)少先隊員們重溫入隊誓詞、規(guī)范使用紅領(lǐng)巾、認(rèn)識少先隊標(biāo)志標(biāo)識。在“雙減”背景下,青少年宮面向全市少先隊員定期開展紅領(lǐng)巾公益課堂和隊長學(xué)校培訓(xùn),通過“多元化必修課+互動式實踐體驗”模式,加強少先隊小骨干隊伍建設(shè),強化少年兒童政治引領(lǐng),從而使紅色基因代代相傳。

    據(jù)統(tǒng)計,截至目前,青少年宮共有38名志愿者參與到了“雙減”服務(wù)工作中,開發(fā)課程數(shù)量59個,托管服務(wù)次數(shù)116次。青少宮主要負責(zé)人表示,目前,團市委聯(lián)合青少年宮正在積極與多個鎮(zhèn)街、學(xué)校進行對接,擴大“雙減”工作服務(wù)半徑。接下去,將繼續(xù)依托共青團組織體系和資源優(yōu)勢,在學(xué)校開展豐富多彩的活動課程,努力豐富學(xué)校的第二課堂,促使青少年全面發(fā)展和健康成長。

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    GMT+8, 2025-6-5 08:19

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