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    義烏網(wǎng) 首頁(yè) 親子 嬰兒期(1-12月) 查看內(nèi)容

    8~9個(gè)月寶寶聽(tīng)覺(jué)發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)

    2012-3-26 09:41

    摘要:  能理解簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,并在****的指導(dǎo)下用動(dòng)作表示一定的意思,如點(diǎn)頭表示“謝謝”,揮手表示“再見(jiàn)”;對(duì)外界的各種聲音表示關(guān)心,如車聲、雷聲、犬吠聲;會(huì)模仿動(dòng)物的叫聲,并發(fā)出笑聲;情緒好的時(shí)候會(huì)主動(dòng)發(fā)出聲音 ...
     能理解簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,并在****的指導(dǎo)下用動(dòng)作表示一定的意思,如點(diǎn)頭表示“謝謝”,揮手表示“再見(jiàn)”;對(duì)外界的各種聲音表示關(guān)心,如車聲、雷聲、犬吠聲;會(huì)模仿動(dòng)物的叫聲,并發(fā)出笑聲;情緒好的時(shí)候會(huì)主動(dòng)發(fā)出聲音,并模仿****教給他的聲音;當(dāng)聽(tīng)到“不行”“不能”等斥責(zé)聲時(shí),會(huì)把伸出的手縮回或哭泣;將微弱聲源靠近寶貝耳朵時(shí),寶貝能轉(zhuǎn)頭尋找聲源;聽(tīng)到一種聲音突然變換成另一種聲音時(shí),能立刻表示關(guān)注。

      該階段寶貝聽(tīng)覺(jué)發(fā)育促進(jìn)方案:

      1.尋找聲音。將寶貝熟悉的一個(gè)音樂(lè)玩具藏在某處,然后讓其自己去找,看他能否在音樂(lè)停止前找到。在尋找的過(guò)程中,既鍛煉了辨音能力,又培養(yǎng)了空間方向感。

      2.樂(lè)器演奏。給寶貝準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的樂(lè)器,如鈴鼓、響板、腕鈴等,放音樂(lè),讓寶貝拿著樂(lè)器伴著音樂(lè)搖動(dòng);也可讓寶貝用樂(lè)器模仿媽媽發(fā)出的相同節(jié)奏,如響板或鈴鼓,媽媽敲一下,讓寶貝跟著敲一下,媽媽敲兩下,寶貝跟著敲兩下。

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