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    讓孩子丟掉自卑心理的教育方法

    2011-9-19 15:22

    摘要: 讓孩子丟掉自卑心理的教育方法有如下幾種: 1 改變形象法 心理自卑的孩子,通常具備服飾保守,說話吞吞吐吐,走路畏縮等特點(diǎn)。從改變服飾、說話的音量、走路的姿勢入手,便是改變他們的心態(tài),克服自卑心理的一條捷徑 ...

           讓孩子丟掉自卑心理的教育方法有如下幾種:

           1 改變形象法 心理自卑的孩子,通常具備服飾保守,說話吞吞吐吐,走路畏縮等特點(diǎn)。從改變服飾、說話的音量、走路的姿勢入手,便是改變他們的心態(tài),克服自卑心理的一條捷徑。據(jù)國外最近的實(shí)驗(yàn)顯示,人在舉重的時候如果大聲喊叫,就能多使出15%的力量,舉起更重的杠鈴。

           實(shí)驗(yàn)同時還證實(shí),昂首闊步的舉止以及整潔大方的打扮也能提高自己的信心。因此,專家認(rèn)為,家長對有自卑心理的孩子應(yīng)特別注意教育他們改變自己的形象:穿整潔大方的服裝,講話爽快,走路昂首闊步等等。

           2 語言暗示法 語言是思想的表露。積極的語言能使人產(chǎn)生積極的情緒,改變消極的心態(tài),因而家長可以有意識地用“你聰明!”“你一定行!”之類的積極語言為孩子打氣,或是在此基礎(chǔ)上,讓孩子根據(jù)自己的實(shí)際情況擬定一句鼓舞斗志的話,每天上學(xué)之前都念上幾遍,在語言暗示后再滿懷信心地去上學(xué)。

           3 預(yù)演勝利法 每當(dāng)孩子遇到困難,不敢接受挑戰(zhàn)時,就要求他們先在頭腦中想象完成任務(wù)時的勝利情景。這種白日夢式的預(yù)演勝利法,對于幫助孩子戰(zhàn)勝恐懼心理,愉快地接受富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),具有立竿見影的效果。

           4 發(fā)揮長處法 “尺有所短,寸有所長�!泵恳粋€人都有自己的長處和優(yōu)勢,同時也有自己的短處和劣勢。如果用其所短,而舍其所長,就連天才也會喪失信心,自暴自棄;相反,一個人若能揚(yáng)長避短,強(qiáng)化自己的長處,就是有殘疾的人也能充滿信心,享受成功的快樂。因此,消除孩子的自卑心理,要善于發(fā)現(xiàn)他們的長處和優(yōu)勢,并為他們提供發(fā)揮長處的機(jī)會和條件,這也是幫助孩子克服自卑心理的關(guān)鍵。

           5 儲蓄成功法 自信是成功的保證,自信也是建立在成功的經(jīng)驗(yàn)之上的�?茖W(xué)研究表明,每一次成功,人有大腦便有一種刻劃的痕跡——動作模式的電路紋。當(dāng)人重新憶起往日成功的動作模式時,人又可重新獲得那種成功的喜悅,從而消除自卑,充滿信心。在消除孩子自卑心理時,為了能讓他生活在成功的體驗(yàn)之中,行之有效的方法是指導(dǎo)他建立成功檔案,將每一次哪怕是非常小的成功與進(jìn)步都記錄下來,積少成多,每隔一段時間就拿出來看看,經(jīng)常重溫成功的心情,這樣能使他信心百倍地去克服困難。

           6 洗刷陰影法 失敗的陰影是產(chǎn)生自卑的溫床。有自卑心理的孩子遇到的挫折與失敗比一般孩子要多得多,及時洗刷失敗的陰影是克服自卑,保持自信的重要手段。洗刷失敗陰影的方法很多,較為常見的有兩種:一是家長要幫助孩子將失敗當(dāng)做學(xué)習(xí)的機(jī)遇,認(rèn)真分析失敗的原因,從失敗中學(xué)習(xí)和吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn);二是徹底遺忘,家長要幫助孩子有意將那些不愉快的、痛苦的事情徹底地忘記,或是用成功的經(jīng)歷去抵消失敗的陰影。

           7 降低追求法 一位哲人說過:“追求越高,才能的發(fā)揮就越充分�!睂τ诤筮M(jìn)孩子來說,與其空談立志,當(dāng)什么愛因斯坦式的劃時代的科學(xué)家,還不如訂幾個切實(shí)可行的小目標(biāo)。讓這些孩子適當(dāng)降低追求,讓大的目標(biāo)分解成若干小目標(biāo),做到一學(xué)期、一個月、甚至一個星期都有目標(biāo)可尋。目標(biāo)變得小而具體,就易于實(shí)現(xiàn),這樣一來孩子就每時每刻都有成功感,就可更快地進(jìn)步。

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