百年大計，教育為先。20年來，義烏在城鄉(xiāng)教育一體化方面，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)加大教育投入，不斷優(yōu)化資源配置，深化教育綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，給出了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的“義烏樣板”，從教育的視角，生動詮釋了“八八戰(zhàn)略”的精神內(nèi)涵。

擴(kuò)容提質(zhì)夯實教育發(fā)展之基。今年以來，義烏建成投用秦塘小學(xué)、下駱宅小學(xué)、廿三里何宅幼兒園等中小學(xué)幼兒園15所，新增學(xué)位8000個，投用學(xué)校數(shù)、新增學(xué)位數(shù)均居金華市第一。目前，我市有公民辦幼兒園338所、特殊教育學(xué)校2所、各類中小學(xué)128所，全市在校生數(shù)從2003年的15萬增長到現(xiàn)在的近30萬，教職工數(shù)從9000人增長到2.5萬余人。從無到有的雙江湖科教園區(qū)，集聚中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院、浙江大學(xué)“一帶一路”國際醫(yī)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)義烏研究院等，更為義烏城市創(chuàng)新、市場轉(zhuǎn)型提供了源源不斷的動力和養(yǎng)分。

精準(zhǔn)普惠保障教育優(yōu)質(zhì)均衡。今年，我市一批學(xué)校從民辦正式轉(zhuǎn)為公辦，通過教育公平和質(zhì)量的持續(xù)提升，不斷滿足人民群眾從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的美好期盼。我市完成全部28所新義烏人子女學(xué)校壓減轉(zhuǎn)型，其中25所轉(zhuǎn)公辦學(xué)，加上公辦學(xué)校挖潛擴(kuò)容，將義務(wù)教育段隨遷子女公辦就讀率從58.7%直接提高至90%以上，超額完成“隨遷子女就學(xué)”省民生實事任務(wù)，為營商環(huán)境優(yōu)化提升“一號改革工程”助力。此外，我市積極完善普惠公益教育體系。2006年，在全省率先實行義務(wù)教育階段免收雜費、課本費、作業(yè)本費，并讓符合條件的外來人員子女享受免費待遇。2007年開始實施“共享藍(lán)天”計劃，發(fā)揮政府主導(dǎo)優(yōu)勢，把外來建設(shè)者子女納入本地教育發(fā)展范疇和市政府實事項目，將公辦中小學(xué)接收外來建設(shè)者子女就學(xué)的經(jīng)費列入年度教育經(jīng)費預(yù)算，切實保障100多萬外來建設(shè)者共浴政府公共教育陽光。近年來，義務(wù)教育階段公辦學(xué)校平均每班約1/3的學(xué)位用于解決隨遷子女就讀問題。

立德樹人促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2002年，我市被列為浙江省首批國家級課改實驗區(qū)，全面開展基礎(chǔ)教育課改實驗工作，不斷深化以學(xué)為中心的課堂教學(xué)變革，加強(qiáng)考試和作業(yè)管理，著力推進(jìn)義務(wù)教育“減負(fù)提質(zhì)”。2019年，我市在全國首創(chuàng)德育工作標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，讓“立德樹人”德育工作落地生根。多年來，通過堅持“課內(nèi)”“課外”雙管齊下，我市各校師生在課堂之余走進(jìn)紅色教育基地、勞動基地、美麗鄉(xiāng)村等，開展多形式的社會實踐活動、體育活動、研學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

加快教育發(fā)展，是立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)的根本大計，是加快建設(shè)“兩個樣板”、搶當(dāng)“重要窗口”模范生的戰(zhàn)略性工程。在教育現(xiàn)代化新征程上，我市將繼續(xù)堅定不移以“八八戰(zhàn)略”為指引，以“辦人民滿意教育”為目標(biāo)，持續(xù)拓展教育資源，著力提高教育質(zhì)量，以實干實績?yōu)楦哔|(zhì)量高水平建設(shè)世界小商品之都貢獻(xiàn)教育力量。